影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:INF TECHNOL LEARN TO
期刊全称:Information Technologies and Learning Tools
ISSN2076-8184
影响因子2023:0.577 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:NATL ACAD EDUCATIONAL SCIENCES UKRAINE, INST DIGITALISATION EDUCATION
发行地址:VUL M BERLYNSKOHO 9, KYIV, UKRAINE, 04060
出版语言:English, Russian, Ukrainian
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊INF TECHNOL LEARN TO历年影响因子 派博传思
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论文收录ESCI期刊Information Technologies and Learning Tools历年索引论文数量
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五年总效
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.577
2022年0.891
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年329/487
2022年437/774
2021年552/767
2020年597/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年80
2022年97
2021年132
2020年137
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年29/487
2022年32/774
2021年331/767
2020年363/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年375
2022年594
2021年551
2020年288
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年186/487
2022年190/774
2021年181/767
2020年270/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年186/487
2022年190/774
2021年181/767
2020年270/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年186/487
2022年190/774
2021年181/767
2020年270/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年186/487
2022年190/774
2021年181/767
2020年270/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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