影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:INNOV LANG LEARN TEA
期刊全称:Innovation in Language Learning and Teaching
ISSN1750-1229
影响因子2023:3.179 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊INNOV LANG LEARN TEA历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		Innovation in Language Learning and Teaching影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊Innovation in Language Learning and Teaching历年索引论文数量
论文收录
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历年论文
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历年论文
被引频次
专业排名
期刊INNOV LANG LEARN TEA被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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历年即时
影响因子
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五年总效
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五年总效
影响因子
专业排名		INNOV LANG LEARN TEA五年总效影响因子排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.179
2022年3.061
2021年2.241
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年64/269
2022年96/426
2021年149/270
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊索引论文
2023年26
2022年45
2021年32
2020年61
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年196/269
2022年187/426
2021年285/270
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次
2023年838
2022年815
2021年656
2020年427
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年219/269
2022年349/426
2021年370/270
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年219/269
2022年349/426
2021年370/270
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年219/269
2022年349/426
2021年370/270
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年219/269
2022年349/426
2021年370/270
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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