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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
INT J ART DES EDUC
期刊全称:
INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION
ISSN
1476-8062
影响因子2023:
1.164 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
AHCI-(艺术)-ART
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
WILEY
发行地址:
111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
出版语言:
English
索引数据库:
AHCI (Arts & Humanities Citation Index);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Arts & Humanities;
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
影响因子
SSCI期刊INT J ART DES EDUC历年影响因子
派博传思
影响因子
专业排名
INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION影响因子排名@SSCI教育与教育研究
论文收录
SSCI期刊INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION历年索引论文数量
论文收录
专业排名
INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION索引论文排名@SSCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
SSCI期刊INT J ART DES EDUC历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊INT J ART DES EDUC被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究
派博传思
历年即时
影响因子
SSCI期刊INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION即时影响因子排名@SSCI教育与教育研究
五年总效
影响因子
SSCI期刊INT J ART DES EDUC五年总效影响因子
派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
INT J ART DES EDUC五年总效影响因子排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
1.164
2022年
1.176
2021年
--
2020年
--
2019年
0.475
2018年
0.333
2017年
0.339
2016年
0.190
2015年
0.263
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
234/269
2022年
237/426
2021年
248/270
2020年
428/438
2019年
244/263
2018年
233/243
2017年
228/239
2016年
228/235
2015年
215/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
38
2022年
39
2021年
47
2020年
68
2019年
69
2018年
52
2017年
27
2016年
27
2015年
29
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
155/269
2022年
224/426
2021年
18/270
2020年
16/438
2019年
51/263
2018年
41/243
2017年
60/239
2016年
101/235
2015年
82/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
548
2022年
483
2021年
437
2020年
435
2019年
277
2018年
300
2017年
279
2016年
154
2015年
118
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
240/269
2022年
387/426
2021年
401/270
2020年
402/438
2019年
245/263
2018年
219/243
2017年
212/239
2016年
218/235
2015年
214/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
240/269
2022年
387/426
2021年
401/270
2020年
402/438
2019年
245/263
2018年
219/243
2017年
212/239
2016年
218/235
2015年
214/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
240/269
2022年
387/426
2021年
401/270
2020年
402/438
2019年
245/263
2018年
219/243
2017年
212/239
2016年
218/235
2015年
214/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
240/269
2022年
387/426
2021年
401/270
2020年
402/438
2019年
245/263
2018年
219/243
2017年
212/239
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218/235
2015年
214/231
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