影响因子 > SSCI > 信息科学与图书馆学
期刊简称:INT J COMP-SUPP COLL
期刊全称:International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning
ISSN1556-1607
影响因子2023:4.291 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(信息科学与图书馆学)-INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
出版商:SPRINGER
发行地址:ONE NEW YORK PLAZA, SUITE 4600 , NEW YORK, United States, NY, 10004
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊INT J COMP-SUPP COLL历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning影响因子排名@SSCI信息科学与图书馆学


论文收录SSCI期刊International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning历年索引论文数量
论文收录
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历年论文
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历年论文
被引频次
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期刊INT J COMP-SUPP COLL被引频次排名 @ SSCI情报学与图书馆学 派博传思

历年即时
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历年即时
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五年总效
影响因子		SSCI期刊INT J COMP-SUPP COLL五年总效影响因子 派博传思
五年总效
影响因子
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年4.291
2022年4.389
2021年5.611
2020年5.108
2019年4.028
2018年2.206
2017年3.273
2016年3.469
2015年2.200
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年24/82
2022年26/84
2021年17/84
2020年18/86
2019年14/87
2018年29/89
2017年13/88
2016年9/85
2015年15/86
SSCI期刊索引论文
2023年22
2022年21
2021年18
2020年18
2019年18
2018年19
2017年17
2016年17
2015年16
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年61/82
2022年59/84
2021年26/84
2020年7/86
2019年8/87
2018年7/89
2017年9/88
2016年7/85
2015年5/86
SSCI期刊总引频次
2023年1292
2022年1,166
2021年1,227
2020年1,032
2019年796
2018年710
2017年721
2016年656
2015年518
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年47/82
2022年50/84
2021年43/84
2020年47/86
2019年42/87
2018年42/89
2017年39/88
2016年38/85
2015年37/86
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年47/82
2022年50/84
2021年43/84
2020年47/86
2019年42/87
2018年42/89
2017年39/88
2016年38/85
2015年37/86
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年47/82
2022年50/84
2021年43/84
2020年47/86
2019年42/87
2018年42/89
2017年39/88
2016年38/85
2015年37/86
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年47/82
2022年50/84
2021年43/84
2020年47/86
2019年42/87
2018年42/89
2017年39/88
2016年38/85
2015年37/86

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