影响因子 > SCIE > 工程及交叉学科
期刊简称:INT J ENG EDUC
期刊全称:INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION
ISSN0949-149X
影响因子2023:0.709 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SCIE-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
SCIE-(工程及交叉学科)-ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
出版商:TEMPUS PUBLICATIONS
发行地址:IJEE , ROSSMORE,, DURRUS, BANTRY, IRELAND, COUNTY CORK, 00000
出版语言:English
索引数据库:SCIE (Science Citation Index Expanded);
Current Contents Engineering, Computing & Technology;
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影响因子SCIE期刊INT J ENG EDUC历年影响因子 派博传思
影响因子
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION影响因子排名@SCIE工程及交叉学科


论文收录SCIE期刊INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION历年索引论文数量
论文收录
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION索引论文排名@SCIE工程及交叉学科
历年论文
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SCIE期刊INT J ENG EDUC历年论文被引频次 派博传思
历年论文
被引频次
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期刊INT J ENG EDUC被引频次排名 @ SCIE工程学,多学科 派博传思

历年即时
影响因子
SCIE期刊INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION历年即时影响因子
历年即时
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION即时影响因子排名@SCIE工程及交叉学科
五年总效
影响因子
SCIE期刊INT J ENG EDUC五年总效影响因子 派博传思
五年总效
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INT J ENG EDUC五年总效影响因子排名@SCIE工程学,多学科
SCIE期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.709
2022年1.09
2021年0.971
2020年0.969
2019年0.653
2018年0.611
2017年0.575
2016年0.609
2015年0.559
SCIE期刊历年影响因子排名
2023年83/90
2022年78/91
2021年82/92
2020年74/91
2019年82/91
2018年80/88
2017年73/86
2016年66/85
2015年61/85
SCIE期刊索引论文
2023年118
2022年145
2021年128
2020年147
2019年157
2018年162
2017年140
2016年179
2015年161
SCIE期刊索引论文数量专业排名
2023年42/90
2022年39/91
2021年56/92
2020年42/91
2019年39/91
2018年32/88
2017年31/86
2016年28/85
2015年32/85
SCIE期刊总引频次
2023年1756
2022年1,829
2021年1,871
2020年1,858
2019年1,429
2018年1,360
2017年1,253
2016年1,165
2015年916
SCIE期刊总引频次学科排名
2023年52/90
2022年51/91
2021年50/92
2020年48/91
2019年48/91
2018年44/88
2017年41/86
2016年39/85
2015年40/85
SCIE期刊总引频次学科排名
2023年52/90
2022年51/91
2021年50/92
2020年48/91
2019年48/91
2018年44/88
2017年41/86
2016年39/85
2015年40/85
SCIE期刊总引频次学科排名
2023年52/90
2022年51/91
2021年50/92
2020年48/91
2019年48/91
2018年44/88
2017年41/86
2016年39/85
2015年40/85
SCIE期刊总引频次学科排名
2023年52/90
2022年51/91
2021年50/92
2020年48/91
2019年48/91
2018年44/88
2017年41/86
2016年39/85
2015年40/85

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