影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:INT J QUAL STUD EDUC
期刊全称:International Journal of Qualitative Studies in Education
ISSN0951-8398
影响因子2023:1.172 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊INT J QUAL STUD EDUC历年影响因子 派博传思
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.172
2022年1.184
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年184/487
2022年320/774
2021年109/767
2020年80/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年103
2022年117
2021年132
2020年135
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年19/487
2022年17/774
2021年346/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年3151
2022年2,939
2021年2,928
2020年2,696
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年3/487
2022年4/774
2021年6/767
2020年2/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年3/487
2022年4/774
2021年6/767
2020年2/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年3/487
2022年4/774
2021年6/767
2020年2/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年3/487
2022年4/774
2021年6/767
2020年2/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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