影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:INT J TECHNOL DES ED
期刊全称:INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION
ISSN0957-7572
影响因子2023:2.186 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SCIE-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
SCIE-(工程及交叉学科)-ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
出版商:SPRINGER
发行地址:VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
出版语言:English
索引数据库:SCIE (Science Citation Index Expanded);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊INT J TECHNOL DES ED历年影响因子 派博传思
影响因子
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论文收录SSCI期刊INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION历年索引论文数量
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期刊INT J TECHNOL DES ED被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.186
2022年2.158
2021年1.781
2020年2.177
2019年1.326
2018年1.319
2017年1.339
2016年0.852
2015年0.355
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年132/269
2022年158/426
2021年191/270
2020年238/438
2019年173/263
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊索引论文
2023年60
2022年77
2021年94
2020年124
2019年59
2018年53
2017年38
2016年31
2015年28
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年79/269
2022年85/426
2021年366/270
2020年355/438
2019年229/263
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次
2023年1621
2022年1,580
2021年1,442
2020年1,238
2019年785
2018年573
2017年485
2016年359
2015年252
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年141/269
2022年234/426
2021年236/270
2020年263/438
2019年171/263
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年141/269
2022年234/426
2021年236/270
2020年263/438
2019年171/263
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年141/269
2022年234/426
2021年236/270
2020年263/438
2019年171/263
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年141/269
2022年234/426
2021年236/270
2020年263/438
2019年171/263
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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