影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:IRAL-INT REV APPL LI
期刊全称:IRAL-INTERNATIONAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS IN LANGUAGE TEACHING
ISSN0019-042X
影响因子2023:1.433 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:WALTER DE GRUYTER GMBH
发行地址:GENTHINER STRASSE 13, BERLIN, GERMANY, D-10785
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊IRAL-INT REV APPL LI历年影响因子 派博传思
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IRAL-INTERNATIONAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS IN LANGUAGE TEACHING影响因子排名@SSCI教育与教育研究


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期刊IRAL-INT REV APPL LI被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.433
2022年1.558
2021年1.971
2020年0.970
2019年0.647
2018年0.667
2017年1.242
2016年0.545
2015年0.800
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年213/269
2022年213/426
2021年174/270
2020年398/438
2019年234/263
2018年212/243
2017年139/239
2016年196/235
2015年134/231
SSCI期刊索引论文
2023年86
2022年83
2021年75
2020年18
2019年17
2018年16
2017年18
2016年15
2015年18
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年33/269
2022年74/426
2021年131/270
2020年324/438
2019年170/263
2018年160/243
2017年160/239
2016年193/235
2015年211/231
SSCI期刊总引频次
2023年939
2022年929
2021年1,000
2020年739
2019年608
2018年571
2017年611
2016年481
2015年425
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年207/269
2022年330/426
2021年324/270
2020年361/438
2019年192/263
2018年182/243
2017年171/239
2016年161/235
2015年141/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年207/269
2022年330/426
2021年324/270
2020年361/438
2019年192/263
2018年182/243
2017年171/239
2016年161/235
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