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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
J BIOL EDUC
期刊全称:
JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION
ISSN
0021-9266
影响因子2024:
1.145 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SCIE-(生物学)-BIOLOGY
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SCIE-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
SCIE (Science Citation Index Expanded);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Biological Abstracts;
BIOSIS Previews/BIOSIS Citation Index;
Current Contents Agriculture, Biology & Environmental Sciences;
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators;
Zoological Record
影响因子
SSCI期刊J BIOL EDUC历年影响因子
派博传思
影响因子
专业排名
JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION影响因子排名@SSCI教育与教育研究
论文收录
SSCI期刊JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION历年索引论文数量
论文收录
专业排名
JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION索引论文排名@SSCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
SSCI期刊J BIOL EDUC历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊J BIOL EDUC被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究
派博传思
历年即时
影响因子
SSCI期刊JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION即时影响因子排名@SSCI教育与教育研究
五年总效
影响因子
SSCI期刊J BIOL EDUC五年总效影响因子
派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
J BIOL EDUC五年总效影响因子排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
1.145
2022年
1.171
2021年
1.343
2020年
1.262
2019年
0.764
2018年
0.844
2017年
0.633
2016年
0.946
2015年
0.507
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
238/269
2022年
237/426
2021年
227/270
2020年
365/438
2019年
223/263
2018年
197/243
2017年
207/239
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
索引论文
2023年
38
2022年
76
2021年
96
2020年
95
2019年
45
2018年
37
2017年
33
2016年
30
2015年
30
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
156/269
2022年
87/426
2021年
298/270
2020年
215/438
2019年
106/263
2018年
91/243
2017年
17/239
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次
2023年
1003
2022年
990
2021年
1,089
2020年
943
2019年
656
2018年
648
2017年
593
2016年
519
2015年
375
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
199/269
2022年
319/426
2021年
300/270
2020年
319/438
2019年
187/263
2018年
171/243
2017年
175/239
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
199/269
2022年
319/426
2021年
300/270
2020年
319/438
2019年
187/263
2018年
171/243
2017年
175/239
2016年
--
2015年
--
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总引频次学科排名
2023年
199/269
2022年
319/426
2021年
300/270
2020年
319/438
2019年
187/263
2018年
171/243
2017年
175/239
2016年
--
2015年
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总引频次学科排名
2023年
199/269
2022年
319/426
2021年
300/270
2020年
319/438
2019年
187/263
2018年
171/243
2017年
175/239
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