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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
J STUD INT EDUC
期刊全称:
Journal of Studies in International Education
ISSN
1028-3153
影响因子2023:
2.852 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
SAGE PUBLICATIONS INC
发行地址:
2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
影响因子
SSCI期刊J STUD INT EDUC历年影响因子
派博传思
影响因子
专业排名
Journal of Studies in International Education影响因子排名@SSCI教育与教育研究
论文收录
SSCI期刊Journal of Studies in International Education历年索引论文数量
论文收录
专业排名
Journal of Studies in International Education索引论文排名@SSCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
SSCI期刊J STUD INT EDUC历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊J STUD INT EDUC被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究
派博传思
历年即时
影响因子
SSCI期刊Journal of Studies in International Education历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
Journal of Studies in International Education即时影响因子排名@SSCI教育与教育研究
五年总效
影响因子
SSCI期刊J STUD INT EDUC五年总效影响因子
派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
J STUD INT EDUC五年总效影响因子排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
2.852
2022年
2.466
2021年
2.726
2020年
2.810
2019年
2.148
2018年
2.547
2017年
2.255
2016年
1.294
2015年
1.066
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
88/269
2022年
131/426
2021年
108/270
2020年
158/438
2019年
74/263
2018年
33/243
2017年
43/239
2016年
93/235
2015年
91/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
25
2022年
32
2021年
54
2020年
50
2019年
30
2018年
24
2017年
28
2016年
24
2015年
26
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
199/269
2022年
276/426
2021年
342/270
2020年
158/438
2019年
122/263
2018年
147/243
2017年
154/239
2016年
154/235
2015年
124/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
2013
2022年
2,126
2021年
1,982
2020年
2,061
2019年
1,498
2018年
1,697
2017年
1,364
2016年
829
2015年
631
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
111/269
2022年
175/426
2021年
182/270
2020年
164/438
2019年
90/263
2018年
70/243
2017年
83/239
2016年
104/235
2015年
101/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
111/269
2022年
175/426
2021年
182/270
2020年
164/438
2019年
90/263
2018年
70/243
2017年
83/239
2016年
104/235
2015年
101/231
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总引频次学科排名
2023年
111/269
2022年
175/426
2021年
182/270
2020年
164/438
2019年
90/263
2018年
70/243
2017年
83/239
2016年
104/235
2015年
101/231
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总引频次学科排名
2023年
111/269
2022年
175/426
2021年
182/270
2020年
164/438
2019年
90/263
2018年
70/243
2017年
83/239
2016年
104/235
2015年
101/231
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