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影响因子
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ESCI
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教育与教育研究
期刊简称:
LEARN TEACH
期刊全称:
Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences
ISSN
1755-2273
影响因子2023:
0.843 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
BERGHAHN JOURNALS
发行地址:
20 JAY ST, SUITE 512, BROOKLYN, USA, NY, 11201
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
影响因子
ESCI期刊LEARN TEACH历年影响因子
派博传思
影响因子
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Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences影响因子排名@ESCI教育与教育研究
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ESCI期刊Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences历年索引论文数量
论文收录
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Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences索引论文排名@ESCI教育与教育研究
历年论文
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ESCI期刊LEARN TEACH历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
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期刊LEARN TEACH被引频次排名 @ ESCI教育与教育研究
派博传思
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ESCI期刊Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences历年即时影响因子
历年即时
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五年总效
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ESCI期刊LEARN TEACH五年总效影响因子
派博传思
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LEARN TEACH五年总效影响因子排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
0.843
2022年
1.196
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
257/487
2022年
332/774
2021年
372/767
2020年
391/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
16
2022年
12
2021年
14
2020年
15
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
344/487
2022年
604/774
2021年
685/767
2020年
751/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
142
2022年
132
2021年
126
2020年
96
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
320/487
2022年
524/774
2021年
495/767
2020年
488/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
320/487
2022年
524/774
2021年
495/767
2020年
488/762
2019年
--
2018年
--
2017年
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2016年
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2015年
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总引频次学科排名
2023年
320/487
2022年
524/774
2021年
495/767
2020年
488/762
2019年
--
2018年
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2017年
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2016年
--
2015年
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总引频次学科排名
2023年
320/487
2022年
524/774
2021年
495/767
2020年
488/762
2019年
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