影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:LEARN COMMUNITIES
期刊全称:Learning Communities-International Journal of Learning in Social Contexts
ISSN1329-1440
影响因子2023:1.594 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:CHARLES DARWIN UNIV, NORTHERN INST
发行地址:YELLOW BLDG1, LEVEL 2, ELLENGOWAN DRIVE, DARWIN, AUSTRALIA, N T, 0909
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊LEARN COMMUNITIES历年影响因子 派博传思
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.594
2022年1.168
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年104/487
2022年331/774
2021年764/767
2020年137/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年5
2022年4
2021年0
2020年9
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年457/487
2022年726/774
2021年335/767
2020年463/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年97
2022年123
2021年139
2020年142
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年366/487
2022年534/774
2021年480/767
2020年411/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年366/487
2022年534/774
2021年480/767
2020年411/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年366/487
2022年534/774
2021年480/767
2020年411/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年366/487
2022年534/774
2021年480/767
2020年411/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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