| SCI期刊TEACH LEARN MED (ISSN=1040-1334) 历年影响因子在学科(教育研究)中的排名 |
2015年: | 影响因子:0.659; 学科排名:25/总数:37 |
2014年: | 影响因子:1.118; 学科排名:21/总数:36 |
2013年: | 影响因子:0.935; 学科排名:19/总数:34 |
2012年: | 影响因子:0.748; 学科排名:22/总数:33 |
2011年: | 影响因子:0.679; 学科排名:22/总数:33 |
2010年: | 影响因子:0.741; 学科排名:17/总数:27 |
2009年: | 影响因子:0.731; 学科排名:14/总数:24 |
2008年: | 影响因子:0.825; 学科排名:10/总数:23 |
2007年: | 影响因子:0.727; 学科排名:11/总数:22 |
2006年: | 影响因子:0.867; 学科排名:5/总数:21 |
2005年: | 影响因子:1.108; 学科排名:6/总数:20 |
2004年: | 影响因子:0.479; 学科排名:12/总数:18 |
2003年: | 影响因子:0.797; 学科排名:4/总数:16 |
2002年: | 影响因子:0.523; 学科排名:6/总数:13 |
2001年: | 影响因子:0.586; 学科排名:5/总数:13 |
2000年: | 影响因子:0.59; 学科排名:5/总数:13 | |
| 期刊TEACH LEARN MED(1040-1334)派博系数(Pindex)在学科分类教育研究(EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES)中的排名 |
2014年: | Pindex: 0.497; 学科排名:20/总数40 |
2013年: | Pindex: 0.52; 学科排名:20/总数40 |
2012年: | Pindex: 0.415; 学科排名:25/总数40 |
2011年: | Pindex: 0.415; 学科排名:24/总数40 |
2010年: | Pindex: 0.451; 学科排名:20/总数40 |
2009年: | Pindex: 0.497; 学科排名:17/总数40 |
2008年: | Pindex: 0.633; 学科排名:12/总数40 |
2007年: | Pindex: 0.574; 学科排名:13/总数40 |
2006年: | Pindex: 0.805; 学科排名:5/总数40 |
2005年: | Pindex: 0.752; 学科排名:6/总数40 |
2004年: | Pindex: 0.415; 学科排名:22/总数40 |
2003年: | Pindex: 0.794; 学科排名:4/总数40 |
2002年: | Pindex: 0.609; 学科排名:8/总数40 |
2001年: | Pindex: 0.678; 学科排名:7/总数40 | |
2014年: | 收录论文:72; 专业排名:18/总数:36 |
2013年: | 收录论文:57; 专业排名:20/总数:34 |
2012年: | 收录论文:53; 专业排名:20/总数:33 |
2011年: | 收录论文:55; 专业排名:16/总数:33 |
2010年: | 收录论文:27; 专业排名:21/总数:27 |
2009年: | 收录论文:54; 专业排名:13/总数:24 |
2008年: | 收录论文:54; 专业排名:13/总数:23 |
2007年: | 收录论文:54; 专业排名:11/总数:22 |
2006年: | 收录论文:60; 专业排名:11/总数:21 |
2005年: | 收录论文:61; 专业排名:10/总数:20 |
2004年: | 收录论文:44; 专业排名:12/总数:18 |
2003年: | 收录论文:39; 专业排名:10/总数:16 |
2002年: | 收录论文:34; 专业排名:9/总数:13 |
2001年: | 收录论文:30; 专业排名:11/总数:13 | |
2014年: | 被引频次:19; 学科排名:36/总数:36 |
2013年: | 被引频次:15; 学科排名:34/总数:34 |
2012年: | 被引频次:14; 学科排名:33/总数:33 |
2011年: | 被引频次:13; 学科排名:33/总数:33 |
2010年: | 被引频次:12; 学科排名:27/总数:27 |
2009年: | 被引频次:13; 学科排名:24/总数:24 |
2008年: | 被引频次:12; 学科排名:23/总数:23 |
2007年: | 被引频次:10; 学科排名:22/总数:22 |
2006年: | 被引频次:11; 学科排名:21/总数:21 |
2005年: | 被引频次:7; 学科排名:20/总数:20 |
2004年: | 被引频次:10; 学科排名:18/总数:18 |
2003年: | 被引频次:8; 学科排名:16/总数:16 |
2002年: | 被引频次:7; 学科排名:13/总数:13 |
2001年: | 被引频次:8; 学科排名:13/总数:13 | |
2014年: | 即时影响因子:0.053; 排名:23/总数:36 |
2013年: | 即时影响因子:0.132; 排名:26/总数:34 |
2012年: | 即时影响因子:0.127; 排名:18/总数:33 |
2011年: | 即时影响因子:0.111; 排名:21/总数:33 |
2010年: | 即时影响因子:0.111; 排名:17/总数:27 |
2009年: | 即时影响因子:0.037; 排名:14/总数:24 |
2008年: | 即时影响因子:0.111; 排名:17/总数:23 |
2007年: | 即时影响因子:0.083; 排名:12/总数:22 |
2006年: | 即时影响因子:0.246; 排名:10/总数:21 |
2005年: | 即时影响因子:0.159; 排名:5/总数:20 |
2004年: | 即时影响因子:0.282; 排名:6/总数:18 |
2003年: | 即时影响因子:0.059; 排名:5/总数:16 |
2002年: | 即时影响因子:0.033; 排名:9/总数:13 |
2001年: | 即时影响因子:0.033; 排名:9/总数:13 | |
2014年: | 5Y累效影响因子:1.173; 排名:21/总数:36 |
2013年: | 5Y累效影响因子:1.123; 排名:14/总数:34 |
2012年: | 5Y累效影响因子:1.007; 排名:13/总数:33 |
2011年: | 5Y累效影响因子:1.051; 排名:14/总数:33 |
2010年: | 5Y累效影响因子:1.078; 排名:11/总数:27 |
2009年: | 5Y累效影响因子:0.993; 排名:10/总数:24 |
2008年: | 5Y累效影响因子:1.124; 排名:8/总数:23 | |
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