影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:MULTICULT EDUC REV
期刊全称:Multicultural Education Review
ISSN2005-615X
影响因子2023:1.104 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊MULTICULT EDUC REV历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		Multicultural Education Review影响因子排名@ESCI教育与教育研究


论文收录ESCI期刊Multicultural Education Review历年索引论文数量
论文收录
专业排名		Multicultural Education Review索引论文排名@ESCI教育与教育研究
历年论文
被引频次		ESCI期刊MULTICULT EDUC REV历年论文被引频次 派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊MULTICULT EDUC REV被引频次排名 @ ESCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
影响因子		ESCI期刊Multicultural Education Review历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名		Multicultural Education Review即时影响因子排名@ESCI教育与教育研究
五年总效
影响因子		ESCI期刊MULTICULT EDUC REV五年总效影响因子 派博传思
五年总效
影响因子
专业排名		MULTICULT EDUC REV五年总效影响因子排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.104
2022年1.08
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年214/487
2022年381/774
2021年308/767
2020年291/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年14
2022年13
2021年15
2020年15
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年367/487
2022年597/774
2021年651/767
2020年639/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年251
2022年207
2021年175
2020年141
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年253/487
2022年422/774
2021年416/767
2020年417/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年253/487
2022年422/774
2021年416/767
2020年417/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年253/487
2022年422/774
2021年416/767
2020年417/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年253/487
2022年422/774
2021年416/767
2020年417/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

京公网安备110108008328, 京ICP备12036021号,
Copyright © 2001-2015 影响因子官网  版权所有 All rights reserved