影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:PROFILE-BOGOTA
期刊全称:Profile-Issues in Teachers Professional Development
ISSN1657-0790
影响因子2024:0.996 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:UNIV NACIONAL COLOMBIA, FACULTAD CIENCIAS HUMANAS
发行地址:CIUDAD UNIV, DEPT LENGUAS EXTRANJERAS, BOGOTA, COLOMBIA, 00000
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊PROFILE-BOGOTA历年影响因子 派博传思
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.996
2022年0.992
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年218/487
2022年386/774
2021年244/767
2020年230/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年28
2022年30
2021年28
2020年25
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年197/487
2022年284/774
2021年127/767
2020年NULL/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年336
2022年347
2021年382
2020年275
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年209/487
2022年300/774
2021年262/767
2020年284/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年209/487
2022年300/774
2021年262/767
2020年284/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年209/487
2022年300/774
2021年262/767
2020年284/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年209/487
2022年300/774
2021年262/767
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