影响因子 > SSCI > 教育心理学
期刊简称:READ WRIT
期刊全称:READING AND WRITING
ISSN0922-4777
影响因子2023:2.154 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(教育心理学)-PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版商:SPRINGER
发行地址:VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊READ WRIT历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		READING AND WRITING影响因子排名@SSCI教育心理学


论文收录SSCI期刊READING AND WRITING历年索引论文数量
论文收录
专业排名		READING AND WRITING索引论文排名@SSCI教育心理学
历年论文
被引频次		SSCI期刊READ WRIT历年论文被引频次 派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊READ WRIT被引频次排名 @ SSCI心理学、教育学 派博传思

历年即时
影响因子		SSCI期刊READING AND WRITING历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名		READING AND WRITING即时影响因子排名@SSCI教育心理学
五年总效
影响因子		SSCI期刊READ WRIT五年总效影响因子 派博传思
五年总效
影响因子
专业排名		READ WRIT五年总效影响因子排名@SSCI心理学、教育学
SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.154
2022年2.572
2021年2.795
2020年2.870
2019年1.445
2018年1.942
2017年1.837
2016年1.489
2015年1.308
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年36/60
2022年32/60
2021年25/61
2020年23/62
2019年40/60
2018年21/59
2017年20/59
2016年28/58
2015年28/57
SSCI期刊索引论文
2023年97
2022年152
2021年112
2020年146
2019年93
2018年87
2017年91
2016年80
2015年61
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年5/60
2022年2/60
2021年50/61
2020年56/62
2019年46/60
2018年44/59
2017年46/59
2016年41/58
2015年40/57
SSCI期刊总引频次
2023年4585
2022年4,914
2021年4,720
2020年4,635
2019年3,156
2018年2,992
2017年2,694
2016年2,047
2015年1,636
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/60
2022年13/60
2021年13/61
2020年12/62
2019年13/60
2018年12/59
2017年13/59
2016年15/58
2015年17/57
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/60
2022年13/60
2021年13/61
2020年12/62
2019年13/60
2018年12/59
2017年13/59
2016年15/58
2015年17/57
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/60
2022年13/60
2021年13/61
2020年12/62
2019年13/60
2018年12/59
2017年13/59
2016年15/58
2015年17/57
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/60
2022年13/60
2021年13/61
2020年12/62
2019年13/60
2018年12/59
2017年13/59
2016年15/58
2015年17/57

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