影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:RES SCI EDUC
期刊全称:RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION
ISSN0157-244X
影响因子2023:2.244 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SPRINGER
发行地址:VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊RES SCI EDUC历年影响因子 派博传思
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RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION历年索引论文数量
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SSCI期刊RES SCI EDUC历年论文被引频次 派博传思
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期刊RES SCI EDUC被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

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五年总效
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RES SCI EDUC五年总效影响因子排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.244
2022年2.391
2021年2.469
2020年5.439
2019年2.248
2018年1.382
2017年1.568
2016年1.329
2015年0.895
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年128/269
2022年140/426
2021年132/270
2020年14/438
2019年66/263
2018年130/243
2017年96/239
2016年87/235
2015年117/231
SSCI期刊索引论文
2023年52
2022年48
2021年145
2020年160
2019年79
2018年60
2017年61
2016年41
2015年40
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年102/269
2022年174/426
2021年127/270
2020年172/438
2019年199/263
2018年174/243
2017年170/239
2016年187/235
2015年191/231
SSCI期刊总引频次
2023年3773
2022年3,895
2021年3,708
2020年2,773
2019年1,728
2018年1,533
2017年1,459
2016年1,125
2015年866
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年44/269
2022年68/426
2021年76/270
2020年112/438
2019年76/263
2018年82/243
2017年72/239
2016年74/235
2015年69/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年44/269
2022年68/426
2021年76/270
2020年112/438
2019年76/263
2018年82/243
2017年72/239
2016年74/235
2015年69/231
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2023年44/269
2022年68/426
2021年76/270
2020年112/438
2019年76/263
2018年82/243
2017年72/239
2016年74/235
2015年69/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年44/269
2022年68/426
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2020年112/438
2019年76/263
2018年82/243
2017年72/239
2016年74/235
2015年69/231

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