影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:STUD CONTIN EDUC
期刊全称:Studies in Continuing Education
ISSN0158-037X
影响因子2023:1.995 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊STUD CONTIN EDUC历年影响因子 派博传思
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论文收录SSCI期刊Studies in Continuing Education历年索引论文数量
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.995
2022年1.555
2021年2.133
2020年1.818
2019年1.159
2018年1.143
2017年1.300
2016年1.000
2015年0.341
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年154/269
2022年213/426
2021年160/270
2020年294/438
2019年185/263
2018年164/243
2017年131/239
2016年132/235
2015年207/231
SSCI期刊索引论文
2023年22
2022年20
2021年39
2020年42
2019年21
2018年23
2017年21
2016年20
2015年19
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年218/269
2022年369/426
2021年37/270
2020年97/438
2019年40/263
2018年34/243
2017年90/239
2016年119/235
2015年107/231
SSCI期刊总引频次
2023年805
2022年722
2021年831
2020年745
2019年486
2018年528
2017年447
2016年406
2015年286
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年225/269
2022年362/426
2021年351/270
2020年358/438
2019年222/263
2018年186/243
2017年194/239
2016年176/235
2015年177/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年225/269
2022年362/426
2021年351/270
2020年358/438
2019年222/263
2018年186/243
2017年194/239
2016年176/235
2015年177/231
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2023年225/269
2022年362/426
2021年351/270
2020年358/438
2019年222/263
2018年186/243
2017年194/239
2016年176/235
2015年177/231
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2023年225/269
2022年362/426
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2019年222/263
2018年186/243
2017年194/239
2016年176/235
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