影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:STUD EDUC EVAL
期刊全称:Studies in Educational Evaluation
ISSN0191-491X
影响因子2023:2.609 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(教育心理学)-PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版商:ELSEVIER
发行地址:RADARWEG 29, AMSTERDAM, Netherlands, 1043 NX
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊STUD EDUC EVAL历年影响因子 派博传思
影响因子
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论文收录SSCI期刊Studies in Educational Evaluation历年索引论文数量
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历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.609
2022年3.152
2021年2.704
2020年1.953
2019年1.983
2018年1.684
2017年1.099
2016年0.717
2015年0.553
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年105/269
2022年91/426
2021年109/270
2020年281/438
2019年90/263
2018年104/243
2017年160/239
2016年170/235
2015年175/231
SSCI期刊索引论文
2023年52
2022年81
2021年135
2020年91
2019年71
2018年74
2017年43
2016年35
2015年36
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年101/269
2022年78/426
2021年16/270
2020年7/438
2019年6/263
2018年5/243
2017年5/239
2016年5/235
2015年10/231
SSCI期刊总引频次
2023年2211
2022年2,280
2021年2,062
2020年1,480
2019年968
2018年834
2017年732
2016年485
2015年357
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年101/269
2022年156/426
2021年178/270
2020年219/438
2019年137/263
2018年139/243
2017年146/239
2016年159/235
2015年158/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年101/269
2022年156/426
2021年178/270
2020年219/438
2019年137/263
2018年139/243
2017年146/239
2016年159/235
2015年158/231
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2023年101/269
2022年156/426
2021年178/270
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2019年137/263
2018年139/243
2017年146/239
2016年159/235
2015年158/231
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2019年137/263
2018年139/243
2017年146/239
2016年159/235
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