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影响因子
>
ESCI
>
特殊教育
期刊简称:
SUPPORT LEARN
期刊全称:
Support for Learning
ISSN
0268-2141
影响因子2023:
0.619 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(特殊教育)-EDUCATION, SPECIAL
出版商:
WILEY
发行地址:
111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
影响因子
ESCI期刊SUPPORT LEARN历年影响因子
派博传思
影响因子
专业排名
Support for Learning影响因子排名@ESCI特殊教育
论文收录
ESCI期刊Support for Learning历年索引论文数量
论文收录
专业排名
Support for Learning索引论文排名@ESCI特殊教育
历年论文
被引频次
ESCI期刊SUPPORT LEARN历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊SUPPORT LEARN被引频次排名 @ ESCI教育,特殊
派博传思
历年即时
影响因子
ESCI期刊Support for Learning历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
Support for Learning即时影响因子排名@ESCI特殊教育
五年总效
影响因子
ESCI期刊SUPPORT LEARN五年总效影响因子
派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
SUPPORT LEARN五年总效影响因子排名@ESCI教育,特殊
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
0.619
2022年
0.892
2021年
--
2020年
--
2019年
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2018年
--
2017年
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2016年
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2015年
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ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
15/19
2022年
12/19
2021年
10/18
2020年
9/19
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
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索引论文
2023年
14
2022年
27
2021年
33
2020年
29
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
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ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
14/19
2022年
8/19
2021年
2/18
2020年
2/19
2019年
--
2018年
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2017年
--
2016年
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2015年
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ESCI期刊
总引频次
2023年
425
2022年
409
2021年
470
2020年
470
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
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2015年
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总引频次学科排名
2023年
9/19
2022年
9/19
2021年
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2020年
9/19
2019年
--
2018年
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2017年
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2016年
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总引频次学科排名
2023年
9/19
2022年
9/19
2021年
9/18
2020年
9/19
2019年
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2018年
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总引频次学科排名
2023年
9/19
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9/19
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9/19
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总引频次学科排名
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9/19
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9/19
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9/19
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