影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:ASSESS EVAL HIGH EDU
期刊全称:Assessment & Evaluation in Higher Education
ISSN0260-2938
影响因子2023:4.141 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊ASSESS EVAL HIGH EDU历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		Assessment & Evaluation in Higher Education影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊Assessment & Evaluation in Higher Education历年索引论文数量
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期刊ASSESS EVAL HIGH EDU被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年4.141
2022年4.468
2021年4.440
2020年4.984
2019年2.320
2018年2.473
2017年1.877
2016年1.391
2015年1.075
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年27/269
2022年36/426
2021年37/270
2020年30/438
2019年56/263
2018年38/243
2017年62/239
2016年80/235
2015年89/231
SSCI期刊索引论文
2023年67
2022年75
2021年91
2020年163
2019年83
2018年98
2017年80
2016年88
2015年73
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年60/269
2022年92/426
2021年210/270
2020年372/438
2019年185/263
2018年185/243
2017年166/239
2016年214/235
2015年212/231
SSCI期刊总引频次
2023年5629
2022年5,629
2021年5,502
2020年5,479
2019年3,345
2018年3,266
2017年3,057
2016年2,253
2015年1,472
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年22/269
2022年35/426
2021年29/270
2020年26/438
2019年28/263
2018年27/243
2017年26/239
2016年28/235
2015年39/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年22/269
2022年35/426
2021年29/270
2020年26/438
2019年28/263
2018年27/243
2017年26/239
2016年28/235
2015年39/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年22/269
2022年35/426
2021年29/270
2020年26/438
2019年28/263
2018年27/243
2017年26/239
2016年28/235
2015年39/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年22/269
2022年35/426
2021年29/270
2020年26/438
2019年28/263
2018年27/243
2017年26/239
2016年28/235
2015年39/231

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