影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:TEACH PUBLIC ADMIN
期刊全称:Teaching Public Administration
ISSN0144-7394
影响因子2023:1.194 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SAGE PUBLICATIONS INC
发行地址:2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊TEACH PUBLIC ADMIN历年影响因子 派博传思
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.194
2022年1.766
2021年--
2020年--
2019年--
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ESCI期刊历年影响因子排名
2023年174/487
2022年167/774
2021年401/767
2020年474/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
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ESCI期刊索引论文
2023年15
2022年26
2021年23
2020年38
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年358/487
2022年346/774
2021年350/767
2020年321/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年238
2022年256
2021年188
2020年175
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2018年--
2017年--
2016年--
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ESCI期刊总引频次学科排名
2023年259/487
2022年364/774
2021年403/767
2020年372/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年259/487
2022年364/774
2021年403/767
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2021年403/767
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