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影响因子
>
ESCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
CLASSR DISCOURSE
期刊全称:
Classroom Discourse
ISSN
1946-3014
影响因子2023:
1.566 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
影响因子
ESCI期刊CLASSR DISCOURSE历年影响因子
派博传思
影响因子
专业排名
Classroom Discourse影响因子排名@ESCI教育与教育研究
论文收录
ESCI期刊Classroom Discourse历年索引论文数量
论文收录
专业排名
Classroom Discourse索引论文排名@ESCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
ESCI期刊CLASSR DISCOURSE历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊CLASSR DISCOURSE被引频次排名 @ ESCI教育与教育研究
派博传思
历年即时
影响因子
ESCI期刊Classroom Discourse历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
Classroom Discourse即时影响因子排名@ESCI教育与教育研究
五年总效
影响因子
ESCI期刊CLASSR DISCOURSE五年总效影响因子
派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
CLASSR DISCOURSE五年总效影响因子排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
1.566
2022年
1.453
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
108/487
2022年
252/774
2021年
165/767
2020年
213/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
8
2022年
27
2021年
24
2020年
27
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
433/487
2022年
331/774
2021年
25/767
2020年
43/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
486
2022年
548
2021年
441
2020年
311
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
143/487
2022年
205/774
2021年
230/767
2020年
254/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
143/487
2022年
205/774
2021年
230/767
2020年
254/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
143/487
2022年
205/774
2021年
230/767
2020年
254/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
143/487
2022年
205/774
2021年
230/767
2020年
254/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
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