| | SSCI期刊EUR PHYS EDUC REV (ISSN=1356-336X) 历年影响因子在学科(教育学)中的排名 |
| 2015年: | 影响因子:0.673; 学科排名:124/总数:224 |
| 2014年: | 影响因子:0.438; 学科排名:154/总数:219 |
| 2013年: | 影响因子:0.769; 学科排名:92/总数:216 |
| 2012年: | 影响因子:0.5; 学科排名:131/总数:203 |
| 2011年: | 影响因子:0.667; 学科排名:90/总数:184 |
| 2010年: | 影响因子:0.825; 学科排名:59/总数:139 |
| 2009年: | 影响因子:0.541; 学科排名:73/总数:113 |
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| | 期刊EUR PHYS EDUC REV(1356-336X)派博系数(Pindex)在学科分类教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)中的排名 |
| 2014年: | Pindex: 0.379; 学科排名：154/总数246 |
| 2013年: | Pindex: 0.641; 学科排名：82/总数246 |
| 2012年: | Pindex: 0.437; 学科排名：140/总数246 |
| 2011年: | Pindex: 0.584; 学科排名：88/总数246 |
| 2010年: | Pindex: 0.643; 学科排名：58/总数246 |
| 2009年: | Pindex: 0.436; 学科排名：105/总数246 |
| 2008年: | Pindex: 0.339; 学科排名：134/总数246 |
| 2007年: | Pindex: 0.354; 学科排名：127/总数246 |
| 2006年: | Pindex: 0.345; 学科排名：133/总数246 |
| 2005年: | Pindex: 0.337; 学科排名：131/总数246 |
| 2004年: | Pindex: 0.325; 学科排名：139/总数246 |
| 2003年: | Pindex: 0.323; 学科排名：141/总数246 |
| 2002年: | Pindex: 0.319; 学科排名：142/总数246 |
| 2001年: | Pindex: 0.306; 学科排名：146/总数246 |
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| 2014年: | 收录论文:23; 专业排名:165/总数:219 |
| 2013年: | 收录论文:26; 专业排名:140/总数:216 |
| 2012年: | 收录论文:22; 专业排名:157/总数:203 |
| 2011年: | 收录论文:17; 专业排名:158/总数:184 |
| 2010年: | 收录论文:12; 专业排名:136/总数:139 |
| 2009年: | 收录论文:20; 专业排名:88/总数:113 |
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| 2014年: | 被引频次:123; 学科排名:219/总数:219 |
| 2013年: | 被引频次:112; 学科排名:216/总数:216 |
| 2012年: | 被引频次:133; 学科排名:203/总数:203 |
| 2011年: | 被引频次:118; 学科排名:184/总数:184 |
| 2010年: | 被引频次:104; 学科排名:139/总数:139 |
| 2009年: | 被引频次:96; 学科排名:113/总数:113 |
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| 2014年: | 即时影响因子:0.077; 排名:164/总数:219 |
| 2013年: | 即时影响因子:0; 排名:106/总数:216 |
| 2012年: | 即时影响因子:0; 排名:172/总数:203 |
| 2011年: | 即时影响因子:0; 排名:162/总数:184 |
| 2010年: | 即时影响因子:0.05; 排名:118/总数:139 |
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| 2014年: | 5Y累效影响因子:1.077; 排名:91/总数:219 |
| 2013年: | 5Y累效影响因子:1.204; 排名:59/总数:216 |
| 2012年: | 5Y累效影响因子:0.774; 排名:84/总数:203 |
| 2011年: | 5Y累效影响因子:0; 排名:135/总数:184 |
| 2010年: | 5Y累效影响因子: ; 排名:111/总数:139 |
| 2009年: | 5Y累效影响因子:0; 排名:105/总数:113 |
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