影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:EDUC MEAS-ISSUES PRA
期刊全称:Educational Measurement-Issues and Practice
ISSN0731-1745
影响因子2023:2.703 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(教育心理学)-PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版商:WILEY
发行地址:111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊EDUC MEAS-ISSUES PRA历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		Educational Measurement-Issues and Practice影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊Educational Measurement-Issues and Practice历年索引论文数量
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期刊EDUC MEAS-ISSUES PRA被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.703
2022年2.079
2021年1.402
2020年1.702
2019年1.512
2018年1.350
2017年1.389
2016年1.419
2015年0.774
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年94/269
2022年172/426
2021年223/270
2020年310/438
2019年142/263
2018年137/243
2017年115/239
2016年74/235
2015年141/231
SSCI期刊索引论文
2023年24
2022年27
2021年24
2020年74
2019年28
2018年18
2017年21
2016年18
2015年17
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年203/269
2022年321/426
2021年42/270
2020年8/438
2019年11/263
2018年2/243
2017年10/239
2016年15/235
2015年17/231
SSCI期刊总引频次
2023年1165
2022年1,273
2021年1,243
2020年1,211
2019年847
2018年834
2017年700
2016年640
2015年500
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年183/269
2022年270/426
2021年279/270
2020年267/438
2019年160/263
2018年140/243
2017年154/239
2016年133/235
2015年125/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年183/269
2022年270/426
2021年279/270
2020年267/438
2019年160/263
2018年140/243
2017年154/239
2016年133/235
2015年125/231
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2023年183/269
2022年270/426
2021年279/270
2020年267/438
2019年160/263
2018年140/243
2017年154/239
2016年133/235
2015年125/231
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2023年183/269
2022年270/426
2021年279/270
2020年267/438
2019年160/263
2018年140/243
2017年154/239
2016年133/235
2015年125/231

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