影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:EDUC STUD-AESA
期刊全称:Educational Studies-AESA
ISSN0013-1946
影响因子2023:1.306 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊EDUC STUD-AESA历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名
Educational Studies-AESA影响因子排名@ESCI教育与教育研究


论文收录ESCI期刊Educational Studies-AESA历年索引论文数量
论文收录
专业排名
Educational Studies-AESA索引论文排名@ESCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
ESCI期刊EDUC STUD-AESA历年论文被引频次 派博传思
历年论文
被引频次
专业排名

期刊EDUC STUD-AESA被引频次排名 @ ESCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
影响因子
ESCI期刊Educational Studies-AESA历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
Educational Studies-AESA即时影响因子排名@ESCI教育与教育研究
五年总效
影响因子
ESCI期刊EDUC STUD-AESA五年总效影响因子 派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
EDUC STUD-AESA五年总效影响因子排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.306
2022年0.99
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年144/487
2022年410/774
2021年252/767
2020年168/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年35
2022年34
2021年41
2020年38
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年131/487
2022年238/774
2021年250/767
2020年382/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年669
2022年612
2021年547
2020年529
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年100/487
2022年180/774
2021年184/767
2020年156/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年100/487
2022年180/774
2021年184/767
2020年156/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年100/487
2022年180/774
2021年184/767
2020年156/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年100/487
2022年180/774
2021年184/767
2020年156/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

京公网安备110108008328, 京ICP备12036021号,
Copyright © 2001-2015 影响因子官网  版权所有 All rights reserved