影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:ETR&D-EDUC TECH RES
期刊全称:ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT
ISSN1042-1629
影响因子2023:3.365 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SPRINGER
发行地址:ONE NEW YORK PLAZA, SUITE 4600 , NEW YORK, United States, NY, 10004
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊ETR&D-EDUC TECH RES历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT历年索引论文数量
论文收录
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历年论文
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历年论文
被引频次
专业排名
期刊ETR&D-EDUC TECH RES被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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五年总效
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.365
2022年5.085
2021年5.580
2020年3.565
2019年2.303
2018年2.115
2017年1.728
2016年0.725
2015年1.171
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年57/269
2022年23/426
2021年20/270
2020年92/438
2019年58/263
2018年56/243
2017年80/239
2016年169/235
2015年75/231
SSCI期刊索引论文
2023年137
2022年101
2021年147
2020年198
2019年62
2018年70
2017年70
2016年58
2015年41
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年13/269
2022年46/426
2021年124/270
2020年188/438
2019年68/263
2018年60/243
2017年48/239
2016年51/235
2015年66/231
SSCI期刊总引频次
2023年5766
2022年5,940
2021年5,385
2020年4,237
2019年2,733
2018年2,593
2017年2,254
2016年1,439
2015年1,154
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年20/269
2022年29/426
2021年30/270
2020年55/438
2019年41/263
2018年44/243
2017年45/239
2016年58/235
2015年57/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年20/269
2022年29/426
2021年30/270
2020年55/438
2019年41/263
2018年44/243
2017年45/239
2016年58/235
2015年57/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年20/269
2022年29/426
2021年30/270
2020年55/438
2019年41/263
2018年44/243
2017年45/239
2016年58/235
2015年57/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年20/269
2022年29/426
2021年30/270
2020年55/438
2019年41/263
2018年44/243
2017年45/239
2016年58/235
2015年57/231

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