影响因子 > SSCI > 教育学
期刊简称:AM J EDUC
期刊全称:AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION
ISSN0195-6744
影响因子2015:1.488, 2015年6月21日更新
Pindex:0.992 (极难发表)
学科分类:SSCI-教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
出版地址:UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-2954
出版商:BLANK
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-Social & Behavioral Sciences;
SSCI (Social Sciences Citation Index)
PDF文档SSCI期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION(ISSN=0195-6744)历年影响因子.pdf
SSCI期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION(ISSN=0195-6744)历年影响因子在学科(教育学)中的专业排名.pdf
SSCI期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION(ISSN=0195-6744)历年论文总数.pdf
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SSCI期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION(ISSN=0195-6744)历年论文被引频次.pdf
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SSCI期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION(ISSN=0195-6744)历年(5年总效影响因子).pdf
SSCI期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION(ISSN=0195-6744)历年(5年总效影响因子)在学科(教育学)中的专业排名.pdf
影响因子期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION历年影响因子 派博传思
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期刊AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION历年影响因子在学科教育学中的排名图 派博传思
论文收录期刊AM J EDUC历年论文收录总数 派博传思
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期刊AM J EDUC历年论文收录总数在学科教育学中的排名图(图,手机不显示) 派博传思
历年论文
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期刊AM J EDUC历年论文被引频次 派博传思
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期刊AM J EDUC历年论文被引频次在学科教育学中的排名图(图,手机不显示) 派博传思
历年即时
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五年总效
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SSCI期刊AM J EDUC (ISSN=0195-6744) 历年影响因子在学科(教育学)中的排名
2015年:影响因子:1.488; 学科排名:33/总数:224
2014年: 影响因子:1.59; 学科排名:29/总数:219
2013年: 影响因子:0.711; 学科排名:100/总数:216
2012年: 影响因子:0.744; 学科排名:98/总数:203
2011年: 影响因子:0.571; 学科排名:111/总数:184
2010年: 影响因子:0.857; 学科排名:55/总数:139
2009年: 影响因子:0.568; 学科排名:71/总数:113
2008年: 影响因子:0.837; 学科排名:28/总数:105
2007年: 影响因子:0.571; 学科排名:43/总数:100
2006年: 影响因子:0.353; 学科排名:66/总数:98
2005年: 影响因子:0; 学科排名:91/总数:91
2004年: 影响因子:0.1; 学科排名:85/总数:92
2003年: 影响因子:0.238; 学科排名:74/总数:93
2002年: 影响因子:0.333; 学科排名:59/总数:92
2001年: 影响因子:0.9; 学科排名:18/总数:96
2000年: 影响因子:0.857; 学科排名:16/总数:85
期刊AM J EDUC(0195-6744)派博系数(Pindex)在学科分类教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)中的排名
2014年: Pindex: 0.893; 学科排名:23/总数246
2013年: Pindex: 0.608; 学科排名:93/总数246
2012年: Pindex: 0.59; 学科排名:90/总数246
2011年: Pindex: 0.478; 学科排名:119/总数246
2010年: Pindex: 0.668; 学科排名:53/总数246
2009年: Pindex: 0.453; 学科排名:100/总数246
2008年: Pindex: 0.78; 学科排名:24/总数246
2007年: Pindex: 0.638; 学科排名:43/总数246
2006年: Pindex: 0.409; 学科排名:110/总数246
2005年: Pindex: 0.417; 学科排名:105/总数246
2004年: Pindex: 0.127; 学科排名:204/总数246
2003年: Pindex: 0.28; 学科排名:153/总数246
2002年: Pindex: 0.441; 学科排名:103/总数246
2001年: Pindex: 0.847; 学科排名:18/总数246
历年论文收录总数及学科排名
2014年: 收录论文:21; 专业排名:174/总数:219
2013年: 收录论文:22; 专业排名:162/总数:216
2012年: 收录论文:17; 专业排名:179/总数:203
2011年: 收录论文:21; 专业排名:137/总数:184
2010年: 收录论文:22; 专业排名:105/总数:139
2009年: 收录论文:20; 专业排名:87/总数:113
2008年: 收录论文:22; 专业排名:72/总数:105
2007年: 收录论文:22; 专业排名:69/总数:100
2006年: 收录论文:21; 专业排名:67/总数:98
2005年: 收录论文:14; 专业排名:81/总数:91
2004年: 收录论文:0; 专业排名:91/总数:92
2003年: 收录论文:0; 专业排名:91/总数:93
2002年: 收录论文:0; 专业排名:89/总数:92
2001年: 收录论文:0; 专业排名:92/总数:96
论文被引频次及专业排名
2014年: 被引频次:86; 学科排名:219/总数:219
2013年: 被引频次:81; 学科排名:216/总数:216
2012年: 被引频次:86; 学科排名:203/总数:203
2011年: 被引频次:79; 学科排名:184/总数:184
2010年: 被引频次:65; 学科排名:139/总数:139
2009年: 被引频次:56; 学科排名:113/总数:113
2008年: 被引频次:58; 学科排名:105/总数:105
2007年: 被引频次:60; 学科排名:100/总数:100
2006年: 被引频次:55; 学科排名:98/总数:98
2005年: 被引频次:57; 学科排名:91/总数:91
2004年: 被引频次:54; 学科排名:92/总数:92
2003年: 被引频次:49; 学科排名:93/总数:93
2002年: 被引频次:48; 学科排名:92/总数:92
2001年: 被引频次:48; 学科排名:96/总数:96
历年即时影响因子
2014年: 即时影响因子:1.136; 排名:79/总数:219
2013年: 即时影响因子:0.176; 排名:2/总数:216
2012年: 即时影响因子:0.095; 排名:56/总数:203
2011年: 即时影响因子:0.045; 排名:90/总数:184
2010年: 即时影响因子:0.9; 排名:87/总数:139
2009年: 即时影响因子:0.227; 排名:1/总数:113
2008年: 即时影响因子:0.591; 排名:17/总数:105
2007年: 即时影响因子:0.619; 排名:5/总数:100
2006年: 即时影响因子:0.143; 排名:5/总数:98
2005年: 即时影响因子:0; 排名:22/总数:91
2004年: 即时影响因子:0; 排名:90/总数:92
2003年: 即时影响因子:0; 排名:91/总数:93
2002年: 即时影响因子:0; 排名:89/总数:92
2001年: 即时影响因子:0; 排名:93/总数:96
历年5Y累效影响因子及专业排名
2014年: 5Y累效影响因子:1.304; 排名:71/总数:219
2013年: 5Y累效影响因子:1.157; 排名:64/总数:216
2012年: 5Y累效影响因子:1.159; 排名:59/总数:203
2011年: 5Y累效影响因子:1; 排名:63/总数:184
2010年: 5Y累效影响因子:1.061; 排名:63/总数:139
2009年: 5Y累效影响因子:0.634; 排名:73/总数:113
2008年: 5Y累效影响因子:0.817; 排名:44/总数:105

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