影响因子 > SSCI > 教育学
期刊简称:BRIT J EDUC STUD
期刊全称:BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES
ISSN0007-1005
影响因子2015:0.444, 2015年6月21日更新
Pindex:0.177 (容易)
学科分类:SSCI-教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
出版地址:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
出版商:BLANK
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-Social & Behavioral Sciences;
SSCI (Social Sciences Citation Index)
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SSCI期刊BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES(ISSN=0007-1005)历年影响因子在学科(教育学)中的专业排名.pdf
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SSCI期刊BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES(ISSN=0007-1005)历年论文被引频次.pdf
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SSCI期刊BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES(ISSN=0007-1005)历年(5年总效影响因子).pdf
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影响因子期刊BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES历年影响因子 派博传思
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期刊BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES历年影响因子在学科教育学中的排名图 派博传思
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期刊BRIT J EDUC STUD历年5年总效影响因子在学科教育学中的排名图 派博传思
SSCI期刊BRIT J EDUC STUD (ISSN=0007-1005) 历年影响因子在学科(教育学)中的排名
2015年:影响因子:0.444; 学科排名:169/总数:224
2014年: 影响因子:0.636; 学科排名:126/总数:219
2013年: 影响因子:0.578; 学科排名:116/总数:216
2012年: 影响因子:0.568; 学科排名:118/总数:203
2011年: 影响因子:0.78; 学科排名:77/总数:184
2010年: 影响因子:0.69; 学科排名:74/总数:139
2009年: 影响因子:0.977; 学科排名:34/总数:113
2008年: 影响因子:0.467; 学科排名:62/总数:105
2007年: 影响因子:0.442; 学科排名:60/总数:100
2006年: 影响因子:0.263; 学科排名:80/总数:98
2005年: 影响因子:0.667; 学科排名:25/总数:91
2004年: 影响因子:0.732; 学科排名:23/总数:92
2003年: 影响因子:0.561; 学科排名:32/总数:93
2002年: 影响因子:0.775; 学科排名:16/总数:92
2001年: 影响因子:0.628; 学科排名:34/总数:96
2000年: 影响因子:0.672; 学科排名:32/总数:101
期刊BRIT J EDUC STUD(0007-1005)派博系数(Pindex)在学科分类教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)中的排名
2014年: Pindex: 0.504; 学科排名:117/总数246
2013年: Pindex: 0.54; 学科排名:110/总数246
2012年: Pindex: 0.499; 学科排名:121/总数246
2011年: Pindex: 0.649; 学科排名:70/总数246
2010年: Pindex: 0.545; 学科排名:80/总数246
2009年: Pindex: 0.751; 学科排名:26/总数246
2008年: Pindex: 0.49; 学科排名:87/总数246
2007年: Pindex: 0.48; 学科排名:82/总数246
2006年: Pindex: 0.258; 学科排名:160/总数246
2005年: Pindex: 0.773; 学科排名:25/总数246
2004年: Pindex: 0.794; 学科排名:21/总数246
2003年: Pindex: 0.714; 学科排名:32/总数246
2002年: Pindex: 0.858; 学科排名:16/总数246
2001年: Pindex: 0.705; 学科排名:38/总数246
历年论文收录总数及学科排名
2014年: 收录论文:23; 专业排名:164/总数:219
2013年: 收录论文:22; 专业排名:165/总数:216
2012年: 收录论文:22; 专业排名:156/总数:203
2011年: 收录论文:23; 专业排名:126/总数:184
2010年: 收录论文:21; 专业排名:110/总数:139
2009年: 收录论文:20; 专业排名:89/总数:113
2008年: 收录论文:22; 专业排名:74/总数:105
2007年: 收录论文:21; 专业排名:72/总数:100
2006年: 收录论文:24; 专业排名:55/总数:98
2005年: 收录论文:19; 专业排名:70/总数:91
2004年: 收录论文:19; 专业排名:69/总数:92
2003年: 收录论文:20; 专业排名:69/总数:93
2002年: 收录论文:21; 专业排名:66/总数:92
2001年: 收录论文:20; 专业排名:68/总数:96
论文被引频次及专业排名
2014年: 被引频次:117; 学科排名:219/总数:219
2013年: 被引频次:102; 学科排名:216/总数:216
2012年: 被引频次:100; 学科排名:203/总数:203
2011年: 被引频次:102; 学科排名:184/总数:184
2010年: 被引频次:86; 学科排名:139/总数:139
2009年: 被引频次:91; 学科排名:113/总数:113
2008年: 被引频次:87; 学科排名:105/总数:105
2007年: 被引频次:90; 学科排名:100/总数:100
2006年: 被引频次:87; 学科排名:98/总数:98
2005年: 被引频次:85; 学科排名:91/总数:91
2004年: 被引频次:72; 学科排名:92/总数:92
2003年: 被引频次:71; 学科排名:93/总数:93
2002年: 被引频次:81; 学科排名:92/总数:92
2001年: 被引频次:83; 学科排名:96/总数:96
历年即时影响因子
2014年: 即时影响因子:0.045; 排名:88/总数:219
2013年: 即时影响因子:0; 排名:147/总数:216
2012年: 即时影响因子:0.087; 排名:170/总数:203
2011年: 即时影响因子:0; 排名:96/总数:184
2010年: 即时影响因子:0; 排名:110/总数:139
2009年: 即时影响因子:0; 排名:98/总数:113
2008年: 即时影响因子:0.19; 排名:95/总数:105
2007年: 即时影响因子:0.083; 排名:31/总数:100
2006年: 即时影响因子:0.158; 排名:39/总数:98
2005年: 即时影响因子:0.316; 排名:20/总数:91
2004年: 即时影响因子:0.05; 排名:5/总数:92
2003年: 即时影响因子:0; 排名:53/总数:93
2002年: 即时影响因子:0.05; 排名:61/总数:92
2001年: 即时影响因子:0.05; 排名:48/总数:96
历年5Y累效影响因子及专业排名
2014年: 5Y累效影响因子:1.046; 排名:94/总数:219
2013年: 5Y累效影响因子:0.963; 排名:75/总数:216
2012年: 5Y累效影响因子:1.168; 排名:57/总数:203
2011年: 5Y累效影响因子:1.231; 排名:51/总数:184
2010年: 5Y累效影响因子:1.151; 排名:54/总数:139
2009年: 5Y累效影响因子:0.886; 排名:57/总数:113
2008年: 5Y累效影响因子:0.524; 排名:67/总数:105

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